Lorsque vous menez une recherche universitaire, une revue de la littérature est une enquête sur les sources savantes que vous avez consultées dans votre recherche. En règle générale, les revues de la littérature ne sont nécessaires que lorsque vous réalisez un projet académique important, tel qu'une thèse, un document de recherche ou une thèse . Pour les écrits académiques plus courts, y compris les essais, la page de vos ouvrages cités est suffisante.
1. Quand écrirais-je une revue de littérature ?
Comme nous l'avons mentionné ci-dessus, la rédaction d'une revue de la littérature fait partie de la rédaction d'un article académique. Le but de la rédaction d'une revue de la littérature est de présenter les sources que vous avez utilisées dans votre recherche aux lecteurs de votre travail. En faisant cela, vous communiquez plusieurs choses :
- 1.1. Méthodologie de recherche
En d'autres termes, vous expliquez le type de recherche que vous avez menée, comment vous avez mené votre recherche et collecté vos données, les raisons pour lesquelles vous avez choisi les sources que vous avez choisies et comment vous avez analysé les données que vous avez collectées. - 1.2. Cadre théorique que vous avez établi
Il s'agit essentiellement d'une carte de votre recherche montrant où vous avez commencé, dans quels concepts vous avez choisi d'approfondir et où suivre ces concepts vous a amené. Généralement, ces concepts sont des théories et des modèles établis par des universitaires dans votre domaine. - 1.3. Où votre travail s'intègre-t-il dans l'ensemble
Ici, vous expliquez comment vos résultats se connectent au corpus de recherche existant sur votre sujet. Cela signifie comment il se rapporte à d'autres travaux de recherche, les lacunes existantes qu'il comble, les débats auxquels il contribue et où vous vous situez parmi d'autres dans votre domaine.
Rédiger une revue de littérature n'est pas une mince affaire ! Mais là encore, la rédaction de votre thèse, de votre dissertation ou même d'un long document de recherche complet ne l'est pas non plus.
Dans de nombreux cas, vous devez rédiger une revue de la littérature et la soumettre à votre superviseur académique avant de commencer votre article. Cela donne à votre superviseur la possibilité de voir ce que vous recherchez, comment vous menez cette recherche et, si nécessaire, de fournir des commentaires et des suggestions pour renforcer votre recherche. Cela pourrait signifier suggérer des sources alternatives ou réorienter la portée de votre recherche.
Une revue de la littérature n'est pas la même chose qu'un résumé . Les deux sont des éléments essentiels d'un projet de recherche, mais alors qu'un résumé résume votre travail, une revue de la littérature résume la recherche que vous avez menée pour terminer votre travail. Dans de nombreux cas, l'objectif d'un résumé est d'engager les lecteurs et d'aider les chercheurs et les catalogueurs à déterminer si votre travail est une source pertinente pour leur travail et s'il convient à une collection ou à une revue universitaire spécifique. L'objectif d'une revue de la littérature est de fournir un aperçu « dans les coulisses » de la façon dont vous avez effectué votre recherche, en la sous-tendant en tant que recherche scientifique valable.
2. Comment rédiger une revue de littérature
2.1. Structure
Une revue de la littérature est structurée de la même manière qu'un essai . Il commence par une introduction qui énonce la question de recherche et explique comment vous l'avez abordée. Voici les paragraphes du corps qui expliquent votre recherche plus en détail. Ensuite, il se termine par une section de conclusion qui réitère la question de recherche tout en résumant les idées que vous avez eues au cours de votre recherche.
La longueur d'une revue de littérature dépend en grande partie du type de recherche pour laquelle elle est rédigée. Pour un article court, cela peut ne faire que quelques pages, mais pour un travail long comme une thèse ou un mémoire, c'est souvent un chapitre entier.
2.2. Style
Une revue de la littérature requiert le même style que n'importe quel autre document académique . Cela signifie aucune contraction ou expression familière, un langage concis, un ton formel et une perspective objective à tout moment.
Pour faire la distinction entre votre analyse et des travaux universitaires antérieurs dans le domaine, utilisez le passé lorsque vous discutez des recherches antérieures menées sur votre sujet et le présent lorsque vous discutez de votre point de vue. Par exemple, vous pourriez écrire qu'un auteur spécifique a mené des recherches ou qu'il a été influencé par des chercheurs antérieurs dans le domaine, mais aussi que vous explorez différentes méthodes de recherche et que vous posez certaines questions.
3. Rédaction d'une revue de littérature, étape par étape
3.1. Définir votre champ de recherche
Si vous n'avez pas encore réduit votre objectif de recherche à une question spécifique à laquelle il est possible de répondre, faites-le avant d'aller de l'avant avec la recherche de sources. Une fois que vous avez une thèse claire et spécifique pour votre travail, rédigez une liste de mots-clés liés à cette thèse que vous pouvez utiliser pour rationaliser votre processus de collecte de sources.
3.2. Trouver de la littérature pertinente
À l'aide des mots-clés que vous avez répertoriés, recherchez des sources pertinentes dans votre bibliothèque universitaire et/ou des bases de données comme Google Scholar, JSTOR, EBSCO et des bases de données spécifiques à un domaine comme Project Muse et EconLit.
Au fur et à mesure que vous trouvez des sources potentielles, lisez leurs résumés pour déterminer s'ils entrent dans le cadre de votre recherche. En lisant un aperçu rapide de chaque source (et en prenant note des auteurs, contributeurs et citations récurrents), vous pouvez réduire votre liste à une collection d'œuvres qui fournissent les données, les idées et le contenu supplémentaire dont vous avez besoin pour mener vos recherches.
3.3. Identifiez les thèmes, les modèles et les lacunes dans votre corpus de sources
Lisez votre corpus de sources épuré. Au cours de vos recherches, prenez note des thèmes qui y sont présentés et posez des questions :
- Les différents auteurs sont-ils d'accord sur ces thèmes ?
- Où sont-ils en désaccord ?
- Comment chaque auteur soutient-il sa position ?
Examinez les méthodes de recherche que chaque auteur a utilisées dans son travail. Si vos sources impliquent des études ou des expériences, notez si les résultats ont été répliqués et où, le cas échéant, les résultats des études ont varié les uns des autres.
Notez vos idées clés et comment chaque source que vous consultez contribue au pool de connaissances existant sur son sujet. Découvrez comment les sources se défient et se contredisent et où elles s'accordent ou se développent les unes les autres.
3.4. Créer un aperçu de la revue de la littérature
La rédaction d'un plan est une partie importante du processus d'écriture . Une fois que vous avez lu vos sources et que vous avez compris leurs thèmes, leurs modèles et leurs liens, il est temps d'organiser votre stratégie pour écrire sur la façon dont vous les avez utilisées dans votre recherche en créant un plan.
Vous pouvez organiser votre plan de différentes manières. Vous pouvez l'organiser chronologiquement , en répertoriant et en discutant des sources les plus anciennes que vous avez consultées et en travaillant jusqu'aux dernières pièces. Vous pouvez également organiser vos sources en fonction de leurs thèmes , en créant une section pour chaque thème partagé que vous avez rencontré et en y discutant. Une autre façon d'organiser vos sources dans votre plan est de les regrouper selon les méthodes de recherche utilisées par leurs auteurs.
La meilleure façon d'organiser votre revue de littérature dépend souvent de votre domaine. En sciences humaines, présenter vos sources chronologiquement ou selon leurs thématiques permet de mettre efficacement en évidence l'évolution des recherches existantes sur votre sujet, alors qu'en sciences dures, organiser vos sources selon leurs méthodes de recherche peut vous permettre de mettre en évidence pourquoi le consensus scientifique actuel ( s'il y en a un !) c'est ce que c'est.
3.5. Rédigez votre revue de littérature
Une fois votre plan terminé, il est temps de commencer à écrire. Dans presque tous les cas, les revues de littérature sont rédigées à la troisième personne. Par exemple, vous pourriez discuter d'un article scientifique en déclarant « ce document soutient . . . " ou « dans son travail, l'auteur développe . . . " Cependant, il y a des cas où la première personne est appropriée dans une revue de littérature, comme lorsque vous faites référence à votre propre recherche. Par exemple, si vous citez un article antérieur que vous avez rédigé ou des données recueillies à partir d'une étude que vous avez menée, vous pouvez utiliser des expressions telles que « je discute », « je propose » et « grâce à mes recherches, j'ai trouvé que . . . "
N'oubliez pas de suivre le style que vous utilisez pour votre document de recherche, qu'il s'agisse de MLA, APA ou d'un autre style. De même, utilisez le même ton académique objectif que vous utiliserez dans votre document de recherche. Ne vous contentez pas de lister et de décrire les sources que vous avez lues ; y répondre, les interpréter et les évaluer de manière critique. Gardez à l'esprit que vous n'êtes pas obligé d'être d'accord avec toutes les sources que vous utilisez.
N'oubliez pas d'écrire une bibliographie annotée de toutes vos sources. Ne pas citer correctement vos sources peut vous attirer des ennuis pour plagiat , ce qui peut potentiellement entraîner le discrédit de votre travail ou même l'expulsion de votre université.
4. Exemples de revue de littérature
Lire les revues de littérature des autres, en particulier les revues de littérature pour la recherche dans votre domaine universitaire, peut être un moyen très utile pour vous de comprendre comment elles fonctionnent et de voir ce que vous devez inclure dans la vôtre.
Lisez les revues de littérature des sources que vous lisez dans votre propre recherche. Votre université peut également avoir une page de ressources d'exemples de revues de littérature que vous pouvez lire. L'Université d'Ashford est une université qui publie des exemples de revue de littérature en ligne, comme cet exemple qui met en évidence et décrit les éléments clés qui doivent figurer dans votre revue de littérature .
5. Obtenez l'écriture académique juste
L'écriture académique est très différente des autres types d'écriture. Bien que vous souhaitiez vous efforcer d'avoir une grammaire précise et une formulation claire dans tout ce que vous écrivez, ces facteurs sont particulièrement importants dans la rédaction académique. Là, vous vous établissez comme une source crédible sur le sujet que vous avez couvert, ce qui rend essentiel une écriture soignée et cohérente.
C'est aussi pourquoi il est si important de trouver le bon ton dans vos écrits universitaires, et c'est un ton que vous ne trouvez pas dans de nombreux autres types de travaux.
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